O currículo escolar é o conjunto de aprendizagens necessárias a criança até o final de determinado ciclo de ensino. O que uma criança no ensino fundamental precisa saber , quais habilidades e conhecimentos ele precisa adquirir nesta fase tudo isso se encontrará descrito no Currículo escolar. Cada fase do ensino tem seu currículo próprio e eles podem ser encontrados nos PCNs.
Para que o Curriculo saia do papel e se transforme em ação ele precisa se desenvolver , as fases do desenvolvimento são concepção, implementação e avaliação.
Existem três tipos de currículo, o formal que já é estabelecido pelo MEC para nortear e padronizar o ensino , o Currículo real que é o que realmente se ensinou dentro da realidade de cada escola , o que o professor conseguiu traduzir e levar aos seus alunos,ele é apenas visto após a avaliação e o Currículo oculto que é a aprendizagem que surge a partir de situações do cotidiano , da interação dos alunos entre eles , com as pessoas dentro do ambiente escolar e com o espaço da escola.
Em algumas situações o currículo sofre algumas adaptações, essas adaptações são estratégias e critérios de atuação que levem em consideração o contexto dos alunos . Existem adaptações de grande porte e de pequeno porte. A de pequeno porte é a adaptação que o professor faz no currículo para aproximar o conteúdo da realidade de seus alunos e a de grande porte extrapolam a área de ação específica do professor e que é competência formal de órgãos superiores.
Referências: Textos apoio da aula : Melhorar A ESCOLA: sucesso escolar, disciplina, motivação, direção de escola e políticas públicas.
Currículo e organização pedagógica.
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